Wat is de ‘basisopdracht’, het bestaansrecht van uw school? Waarvoor staat u, waarvoor gaat u? Welke visie is richtinggevend bij het onderwijs dat u wilt verzorgen? Waar bent u goed in? Waar doet u het voor? Dat zijn belangrijke, maar ook lastige vragen. CPS helpt u bij het beantwoorden ervan.
Veel scholen zijn bezig met de ontwikkeling van een visie en/of identiteit. Tijdens dat proces kunnen zich diverse vragen voordoen. Bijvoorbeeld:
- Wat voor school zijn we? Wat voor school willen we zijn?
- Klopt het imago met onze identiteit?
- Hoe ontwikkelen we een samenhangende visie, die een brug slaat tussen pedagogische en onderwijskundige opvattingen en onze drijfveren?
- Op welke wijze komen we in contact met onze oorspronkelijke inspiratiebronnen? Hoe vertalen we ze naar het heden? Hoe vinden we een balans tussen continuïteit en veranderlijkheid?
- Hoe gaan we in gesprek met leerlingen en ouders over onze overtuigingen?
- Past het beeld dat anderen van ons hebben bij wat we als school willen uitdragen?
Waarden
Bij ieder advies- of begeleidingstraject gaan de deskundige consultants van CPS uit van de vragen die bij u op school spelen. In dialoog met u ondersteunt CPS de identiteitsontwikkeling van de school. De kenmerken van de schooltraditie worden (opnieuw) benoemd. Zo krijgt u scherper zicht op de gewenste onderwijsontwikkeling. Dat is een voorwaarde om te komen tot een actuele, aansprekende levende visie.
