Professionalisering van docenten staat hoog in het vaandel bij overheid en scholen. Bij een goed personeelsbeleid kunnen medewerkers zich voortdurend ontwikkelen. Hoe stimuleert u hen daarin? Hoe zet u de juiste instrumenten in voor integraal personeelsbeleid en waar begint u mee?
Integraal personeelsbeleid is afgestemd op de schoolontwikkelingen op beleids- en managementniveau. Belangrijk is om de beschikbare instrumenten daarvoor op de juiste manier in te zetten; een manier die past bij uw organisatie. Met het advies en de begeleiding van CPS formuleert u daarbij antwoorden op cruciale vragen.
Instrumenten voor integraal personeelsbeleid
- het bekwaamheidsdossier (verplicht): hoe helpt dit instrument om de professionalisering van docenten systematisch te stimuleren en te volgen?
- intervisie: op welke manier bevorderen intervisiegroepen de deskundigheid van docenten, managers en andere medewerkers?
- Investors in People: hoe stelt u de ambities en doelen van uw school, uw team en van individuele medewerkers op elkaar af? Het certificaat Investors in People staat voor een praktisch en continu verbeterproces met durf en openheid.
- management development, onder andere werving en selectie: hoe vindt u op korte termijn een (bovenschools) manager of interim-manager? Hoe weet u zeker dat hij/zij over de juiste capaciteiten beschikt? U kunt bij CPS gebruik maken van:
> het Assessment Center van CPS (ook voor zelfassessment)
> een 360-graden-feedbackinstrument, dat zicht geeft op de werkomgeving, het functioneren en verbetermogelijkheden
> professionaliseringstrajecten die leiden tot de titel RDO (register directeur onderwijs), volgens de beroepsstandaard van de Nederlandse Schoolleiders Academie.
- interne academie: welke rol kan een interne academie spelen in personeelsbeleid? Hoe zetten we een interne academie op die aansluit bij de doelen van de school? Hoe leiden we interne trainers/opleiders op voor onze eigen academie?
CPS heeft zelf ook een interne academie en is sinds 2007 gecertificeerd Investor in People.
