Heeft uw school een gezamenlijke visie rond LOB? Of worden de activiteiten vooral door de decaan gecoördineerd? Een goede LOB vertoont samenhang voor de leerlingen en levert resultaat op.
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) is voor het hele voortgezet onderwijs van belang. Voor het vmbo is het echter de kernopgave. Leerlingen moeten al vroeg cruciale keuzes maken. Daarom moeten ze zichzelf leren kennen: welke talenten heb ik, waar kan ik die inzetten?
Snuffelstages, beroepsoriëntatiedagen en LOB-lessen zijn niet voldoende. Gebleken is dat leerlingen geen samenhang zien tussen deze activiteiten. Docenten moeten dus expliciet doorvragen naar de betekenis ervan voor een leerling: wat spreekt je aan en wat zegt dat over jou? Wat is jouw sterke kant?
Voorwaarden voor LOB
- een schoolbreed gedragen visie op LOB uitvoeren
- cyclische individuele gesprekken met leerlingen, over de samenhang en betekenis van activiteiten, (maatschappelijke) stages, et cetera
- scholing voor mentoren/docenten, bijvoorbeeld: hoe voer je een goede loopbaandialoog?
- een registratie-instrument, bijvoorbeeld (onderdeel van) een portfolio.
Aan het werk met LOB
Hoe bepaalt u de positie van LOB (opnieuw)? Hoe maakt u LOB effectief binnen uw school? U kunt een visiebijeenkomst van CPS volgen, maar ook een incompanytraject waarin u een (maatwerk) stappenplan en implementatietraject uitvoert. Dit is voor zowel vmbo-scholen als voor havo/vwo geschikt. Vraag ons naar de mogelijkheden.
CPS-materialen voor LOB
- ambitiebox: instrument om LOB binnen het vmbo te positioneren
- gratis film met gespreksleidraad, voor teams en directie: Lobby voor LOB
- gratis folder voor docenten, ouders en leerlingen: LOB doe er wat mee! Download of vraag aan via RenD@cps.nl
- gratis game voor leerlingen: Kiezen is een kunst
- boek voor docenten: Kiezen is een kunst
- krant voor docenten en leerlingen: Kiezen is een kunst.
