Hoe vertaalt u de competenties in uw onderwijsprogramma? Hoe bekwaamt u docenten hiervoor? Hoe meet en registreert u competenties?
In het mbo raakt competentiegericht leren steeds meer ingeburgerd. Ook in het vmbo heeft het inmiddels haar intrede gedaan. Competentiegericht onderwijs (CGO) is motiverend voor leerlingen en bereidt hen beter voor op het vervolgonderwijs en de toekomstige beroepspraktijk.
Kenmerken
- alle leeractiviteiten hebben een relatie met de beroepspraktijk
- veel aandacht voor actief en samenwerkend leren
- leerlingen krijgen meer verantwoordelijkheid en worden zelfstandiger
- in opdrachten en taken is aandacht voor kennis, vaardigheden, houding en persoonlijkheidsontwikkeling
- regelmatige beoordeling van competentieontwikkeling (door docent én leerling)
- docent krijgt veelzijdiger rol: coach, instructeur en trainer.
Ondersteuning CPS
CPS ondersteunt scholen bij de realisatie van competentiegericht onderwijs. Onze benadering is praktisch en doelgericht. Wij garanderen dat het competentiegerichte onderwijs écht werkt in het dagelijkse onderwijs.
Elementen in een ondersteuningstraject zijn bijvoorbeeld:
- ontwikkelen van plan van aanpak
- inrichten van een bedrijfsvoering waarin CGO optimaal gerealiseerd kan worden
- vertalen van CGO in de onderwijskundige inrichting
- professionaliseren van docenten
- leren, loopbaan en burgerschap (waaronder taal en rekenen)
- concretiseren van studieloopbaanbegeleiding
- organiseren van de samenwerking met de beroepspraktijkvorming
- inrichten van de examinering (inhoudelijk en organisatorisch).
Handreikingen
Ook ontwikkelden wij een aantal praktische instrumenten voor scholen:
- CGO-matrix: aan de hand van 33 onderwerpen maakt u een plan van aanpak voor de invoering van competentiegericht leren en werken, toegesneden op uw schoolsituatie. Aan bod komen onderwerpen op het vlak van organisatie, onderwijs en personeel: alle zaken die voorwaardelijk zijn voor succesvol competentiegericht onderwijs
- competentielijnen: een overzicht van de verwervingsstappen en streefniveaus van de SHL-competenties (uitgewerkt voor vmbo en mbo)
- leerlingentool waarmee de leerlingen in staat zijn hun eigen competentieontwikkeling te volgen
- praktisch handboek studieloopbaanbegeleiding
- good practices CGO
- assessorentraining
- handboek examinering CGO.
