EVC - Erkennen van Verworven Competenties - is een belangrijk instrument in het kader van Leven Lang Leren. Het biedt voor onderwijsinstellingen interessante mogelijkheden om deelnemers nog meer persoonlijk onderwijs op maat te bieden. Onderwijsinstellingen die EVC-assessments willen uitvoeren, moeten diverse procedures en EVC-formats in acht nemen. Ook worden eisen gesteld aan de begeleiders en beoordelaars die een rol spelen bij het EVC-assessment. CPS biedt U een training aan om goed toegerust te zijn voor deze rol.
Training
Tijdens de training ontwikkelt u de basiskwalificaties en competenties die nodig zijn in het EVC-assessment. Er wordt onder meer aandacht besteed aan het beoordelen van de kwaliteit van de beroepsproducten, de bewijsstukken in het portfolio en de beroepshouding. Ook het opstellen van de EVC-rapportage en het EVC-advies komen uitgebreid aan bod.
Resultaat
Na afloop van de training:
- heeft u inzicht in de EVC-procedure;
- bent u bekend met de rol, taken en verantwoordelijkheden van een EVC-begeleider en van een EVC-assessor en bent u in staat om deze toe te passen (volgens de EVC-code en het EVC-profiel);
- bent u vertrouwd met de technieken voor methodisch beoordelen, zoals het portfolio-assessment en het criteriumgerichte interview. Door het hanteren van deze technieken bent u in staat om de beoordeling valide, betrouwbaar en intersubjectief uit te voeren;
- bent u in staat om een passend EVC-advies op te stellen;
- bent u in staat om feedback op het eindoordeel te geven;
- bent u in staat om de beoordeling transparant te onderbouwen in het rapportageformat (volgens de EVC-code).
Praktische informatie
Deze training is bedoeld voor docenten die de rol van assessor of begeleider binnen de EVC-procedure gaan vervullen. Voor docenten die al ervaring hebben als assessor of als assessor zijn opgeleid, duurt de training 2 dagen/4 dagdelen.
Voor docenten die geen relevante ervaring of opleiding hebben, wordt de training uitgebreid.
