Gegarandeerd hogere leeropbrengst door unieke CPS-aanpak
Het kabinet zet onder de titel ‘Beter Presteren’ hoog in om de kwaliteit van scholen en docenten verder te verbeteren en zo tot betere prestaties van leerlingen te komen. De eisen aan scholen, besturen en leerkrachten worden steeds hoger. De Inspectie controleert en communiceert de resultaten. De media staan vol met lijstjes over beste en slechtste scholen.
CPS als partner bewezen succesvol
Scholen streven er voortdurend naar hun leeropbrengsten te verhogen. Niet eenmalig, maar blijvend. In de praktijk blijkt het vrijwel onmogelijk dit te doen zonder professionele ondersteuning. CPS heeft de afgelopen jaren bewezen de partner te zijn die u de grootste kans op succes biedt. Op meer dan 95% van de scholen die de afgelopen jaren integraal door ons zijn begeleid, is de gewenste hogere leeropbrengst binnen een jaar blijvend gerealiseerd.
Hogere leeropbrengsten van leerlingen in het primair onderwijs, daar bedoelen we concreet mee:
- de resultaten bij lezen, spelling en rekenen verbeteren
- de cito-(eind)resultaten verhogen
- het onderwijs voor alle leerlingen passend maken.
Unieke integrale aanpak
Uit wetenschappelijk onderzoek weten we dat de effectiviteit van de leerkracht essentieel is voor de leeropbrengsten. Leerkrachten vormen immers de belangrijkste afzonderlijke kwaliteitsfactor. Naast de leerkracht ziet CPS nog een aantal andere essentiële factoren voor succes op het gebied van de leeropbrengsten, zoals de rol van de schoolleiding en die van ouders. CPS werkt via maatwerk en een integrale aanpak aan het optimaliseren van al deze factoren. Voor een gegarandeerd blijvend resultaat.
Belofte
|
De unieke CPS-werkwijze heeft zich in de praktijk bewezen. Succes is gegarandeerd; zowel voor zeer zwakke als voor excellente scholen. |
