Anders lesgeven

Scholen staan middenin de samenleving. Er wordt voortdurend, van verschillende kanten, een appèl op hen gedaan:

  • de jeugd verandert en verwacht onderwijs dat aansluit bij hun belevingswereld
  • vervolgopleidingen en werkgevers stellen eisen
  • maatschappelijke problemen komen de school binnen en de samenleving vraagt om oplossingen.

Nieuw onderwijsconcept

De vraag: "Geven wij het onderwijs dat past in deze tijd?" is dan ook zeer relevant.

Soms wordt de kloof tussen visie en werkelijkheid te groot. En is het tijd om een nieuw onderwijsconcept te realiseren, dat beter aansluit bij de veranderende leerling.

Innovatief onderwijs kan op tal van manieren worden ingevuld. CPS helpt u uw ideeën uit te voeren. Om tot een resultaat te komen dat iedereen inspireert, kijken wij goed naar wat past bij de school. Wij werken nauw met u samen en geloven niet in 'blauwdrukdenken'. Immers, geen school is hetzelfde.

Vernieuwing vormgeven

Onderwijsvernieuwing betekent vaak:

  • het onderwijs anders organiseren
  • anders gaan lesgeven; docenten ‘losweken’ uit hun oude rol en begeleiden naar hun nieuwe
  • tegemoetkomen aan de individuele, uiteenlopende leervragen van docenten.

CPS begeleidt het proces van gewenste of noodzakelijke vernieuwing. Waarvoor kunt u bij ons terecht?

  • wij ondersteunen de schoolleiding bij het vormgeven en aansturen van het veranderingsproces
  • docenten krijgen van ons de praktische ondersteuning die nodig is om onderwijsvernieuwing handen en voeten te geven, denk daarbij aan training en ‘coaching on the job’.

Kortom: voor onderwijsvernieuwing schakelt u CPS in.

Meer over Anders lesgeven
Opslaan Stuur door

Gerelateerde publicaties

meer publicaties

Contact

Praktijkvoorbeeld(en)

  • Leerlingen gaan écht nadenken »

    Het Lentiz Kastanje College/Mavo Maassluis is een ambitieuze school, die het beste uit leerlingen wil halen. Daarbij gaat ze een ongebruikelijke aanpak niet uit de weg. Zo gaat in het schooljaar 2010/...

Research & development