Professionalisering van docenten is van groot belang voor het onderwijs en de docent zelf. Het daagt de docent uit tot verdieping of stimuleert deze om nieuwe wegen in te slaan. Dat de training of opleiding aansluit bij de actuele ontwikkelingen van de school en de docent is daarbij natuurlijk cruciaal.
Zelfvoorzienend
De investering in professionalisering is niet alleen financieel, maar bestaat ook uit tijd. Het zoeken van, reizen naar en deelnemen aan een kwalitatief goede training of opleiding vraagt de nodige inspanning. CPS kan de professionalisering letterlijk dichter bij de school brengen en zelfs zelfvoorzienend maken. Dat scheelt.
Aanpak
In samenspraak met de school en passend bij de recente ontwikkelingen van de school bekijken wij graag met u de mogelijkheden voor een eigen interne academie. Daarbij kijken we naar het personeelsbeleid, de ervaringen die uw school heeft met professionaliseren, de opbouw van het lerarenkorps en de richting die de school uit wil. Ook nemen we mogelijke leervragen mee van docenten die binnen de IPB-cyclus naar voren komen.
Mogelijkheden
Op basis van al deze informatie stellen we in overleg met uw school een cursusaanbod samen voor een schooljaar. Denkt u aan de volgende mogelijkheden voor een cursusaanbod op maat:
- pedagogisch en/of didactisch handelingsrepertoire verbreden
- aansluiten bij de functiemix, zodat docenten zich kunnen professionaliseren voor een lc- of ld-functie
- aansluiten bij onderwijskundige verbeteringen van de school
- opleiden van de eigen docenten tot trainers
- identiteit en waarden van de school onder de aandacht brengen.
Voordelen van een eigen interne academie voor uw school:
- het bespaart kosten en tijd (geen reistijd)
- het opleidingsprogramma wordt geheel op maat gemaakt, in overleg met de school
- teambuildend: de docenten volgen de professionalisering met hun eigen collega’s.
