Een visie op onderwijs in de moderne vreemde talen vormt de basis voor het vormgeven van het talenonderwijs in de praktijk. De visie geeft richting aan de speerpunten waaraan gewerkt wordt en die omgezet worden in activiteiten en ontwikkeltaken. Dit geldt zowel voor scholen die hun mvt-onderwijs verder willen ontwikkelen als voor scholen die door externe omstandigheden hun taalonderwijs een impuls willen geven.
Realistisch richting geven
Veranderingen in het mvt-onderwijs kosten extra energie. De ervaring van CPS-adviseurs is dat het belangrijk is dat docenten zich eerst zelf betrokken voelen voor ze in een team aan onderwijsontwikkeling kunnen werken. Het is daarom van belang dat voldoende tijd genomen wordt om alle belemmeringen én de mogelijkheden van de ontwikkeling te bespreken. Aan de hand daarvan wordt met het team in de school een activiteitenplan ontwikkeld en worden taken verdeeld in het docententeam. Daarbij kijken we samen goed naar talenten en voorkeuren in het team zodat deze zo goed mogelijk ingezet kunnen worden.
