Bent u op zoek naar een sparring partner op bestuurlijk terrein? Heeft u vragen rond de bestuurlijke inrichting van uw school? Voor kennis, visie en praktische ondersteuning kunt u een beroep doen op CPS.
Als gevolg van het wetsvoorstel Goed Bestuur werken veel schoolbesturen aan de verplichte scheiding van toezicht, bestuur en uitvoering. Dat brengt nieuwe vragen en uitdagingen met zich mee.
Bestuurlijke thema’s
Bij de inrichting van een nieuw bestuursmodel krijgt u met diverse thema’s te maken. Deze bepalen mede de keuze voor een bepaald bestuursmodel. Daarom is het belangrijk om over de volgende thema’s na te denken:
- voor- en nadelen van diverse bestuursmodellen
- verdeling van rollen, taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden
- educational governance
Goed bestuur in onderwijsorganisaties
Bij goed bestuur van onderwijsorganisaties kan er een directe relatie gelegd worden tussen:
- de verantwoordelijkheid van de leraar
- de maatschappelijke opdracht van de school
- de hoofddoelen van het bestuur
- de rolverdeling tussen management, bestuur en toezichthouder
Over wat dit betekent voor uw instelling gaat CPS graag met u in gesprek.
Na de implementatie
Als een bestuursmodel eenmaal is geïmplementeerd, begint het pas. U krijgt met vragen te maken als:
- Hoe rolvast zijn wij binnen de bestuurskolom?
- Treedt het bestuur wel op als eenheid?
- Leven we onze bestuurscode voldoende na in de praktijk?
U hoeft uw bestuurmodel niet per se te vernieuwen om het te verbeteren. Soms is het voldoende om de werkwijze binnen een bestaande bestuurlijke structuur te verhelderen. Ook als u hieraan denkt, kunt u met uw vragen bij CPS terecht. Maak CPS partner bij de bestuurlijke inrichting van uw school.
