https://www.cps.nl/nl-NL(c) 2006 ProcuriosMon, 02 Nov 2026 10:44:56 +0100http://blogs.law.harvard.edu/tech/rssProcurios RSS2 Feed<p>Wat is echt? Een ogenschijnlijk eenvoudige vraag die in een wereld vol kunstmatige intelligentie steeds belangrijker wordt. Hoe leren we kinderen onderscheid maken tussen werkelijkheid en fictie? En welke rol speelt dialogisch onderwijs daarin?</p>https://www.cps.nl/blog-archief/2026/11/02/echt-of-ai-leerlingen-leren-kritisch-kijken-en-samen-denken-in-dialoogMon, 02 Nov 2026 10:44:56 +0100https://www.cps.nl/blog-archief/2026/11/02/echt-of-ai-leerlingen-leren-kritisch-kijken-en-samen-denken-in-dialoog <p>Met Oracy leren jonge kinderen niet alleen woorden gebruiken, maar leren ze communiceren met impact. Of het nu in de bouwhoek is, tijdens de kring of tijdens het voorlezen (waar leerkrachten zich vaak beperken tot gesloten &lsquo;wie-wat-waar&rsquo;-vragen): we willen niet dat kinderen korte antwoorden geven of alleen luisteren, maar we willen ze juist prikkelen om te spreken, te denken en te redeneren.</p>https://www.cps.nl/blog-archief/2026/04/03/interactie-is-de-motor-van-het-denkenFri, 03 Apr 2026 08:32:32 +0200https://www.cps.nl/blog-archief/2026/04/03/interactie-is-de-motor-van-het-denken <p>20 november is UNESCO wereldfilosofiedag. Tijd om stil te staan bij de plek van filosofie in het onderwijs.&nbsp;</p>https://www.cps.nl/blog-archief/2025/11/20/filosofie-als-fundament-voor-het-onderwijs-van-morgenThu, 20 Nov 2025 09:26:56 +0100https://www.cps.nl/blog-archief/2025/11/20/filosofie-als-fundament-voor-het-onderwijs-van-morgen