Hij was een verbindend adviseur en deed niets liever dan onderwijs ontwikkelen en implementeren en daarbij resultaat boeken met iedereen aan boord. Twee van zijn gouden regels waren ’Houd van je mensen‘ en ’Volg ze hinderlijk‘. Met humor, kennis en doorzettingsvermogen heeft hij zijn sporen achtergelaten op talloze scholen. Hij was een fervent zeiler; zo loodste en laveerde hij teams en schoolleiders door slecht weer, trouw tot de haven bereikt was.