Open/sluit dit paneel
Academie
-
Discussiëren Kun Je Leren (DKJL) heeft als doel om leerlingen, leraren en ouders te leren dat discussiëren en debatteren leuk en belangrijk is, en om hen te helpen de benodigde vaardigheden onder de knie te krijgen.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen de verschillende onderdelen van het examen Nederlands (leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, samenvatten) goed aan te pakken.
-
Een taalbeleidsplan opstellen, maar…
-
Deze training bouwt voort op modules 1 en 2 , maar zet meer in op confrontatie met behoud van de relatie.
-
Tijdens deze training staan we stil bij het anders vormgeven van literatuuronderwijs.
-
01-11 2018
Training Gamification in de les
1 dag
Gamification: het toepassen van spelprincipes en speeltechnieken in de les. Gamification biedt ook veel mogelijkheden voor differentiatie en kan bijdragen aan de motivatie van leerlingen.
-
05-11 2018
Studiedag van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen in de doorgaande lijn (groep 1 t/m 8)
1 dag in Amersfoort
Recente inzichten, leesstrategieën, methodische aanpakken, monitoring, schoolspecifieke aanpak, handboek Lezen...Denken...Begrijpen!
-
Bij deze training krijgt u antwoord op hoe u de examentraining anders kunt vormgeven en hoe u uw leerlingen gemotiveerd houdt tot de examens.
-
In module 1 krijgt u inzicht in uw rol als coach en ontwikkelt u een aantal basale coachingsvaardigheden.
-
De Leergang is een ontdekkingsreis voor (toekomstig) managementtalent.
-
Maak uw lessen gevarieerder en gedifferentieerder.
-
Deze training geeft u concrete, direct toepasbare inzichten en vaardigheden aangereikt om negatieve patronen te doorbreken en doelmatig met leerlingen te communiceren.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
Praktische training met concrete handvatten. De focus ligt op het ontwerpen van uitdagende examentrainingen en het aanleren van strategieën. Met aandacht voor taal in de examens.
-
Leiderschap wordt vanuit verschillende perspectieven verkend. Theorie en praktijk worden met elkaar verbonden door middel van dialoog en praktijkopdrachten.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen gericht op lees- en argumentatievaardigheden goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
Hoe krijgt u zicht op de voortgang van al uw leerlingen? Formatief toetsen vormt één van de schakels in dit proces.
De volgende training start 13 februari 2019.
Zie ook Congres Formatief toetsen op 7 februari 2019. -
Hoe geeft u differentiatie bij rekenonderwijs in het basisonderwijs vorm op leerstof, in een onderwijsomgeving die meer divers wordt?
-
(alleen voor medewerkers die bezig zijn met het The Leader in Me proces)
Ervaar de principes achter een van de meest toegepaste concepten voor persoonlijk leiderschap en persoonlijke effectiviteit.
Volgende training op 9 januari en 13 februari 2019
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
Voldoende plaats voor deelname op 12 december, 15 januari en 7 februari
-
In module 1 krijgt u inzicht in uw rol als coach en ontwikkelt u een aantal basale coachingsvaardigheden.
-
Tijdens deze studiedag komen de verschillende thema’s en vraagstukken aan bod waar een taalcoördinator zich mee bezighoudt.
-
In deze training verkent u wat precies de taalproblemen zijn die spelen bij de examens.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
Voldoende plaats voor deelname op 12 december, 15 januari en 7 februari
-
In de training Covey’s 7 habits voor je mentoraat en LOB verbindt u de 7 Habits (gewoonten) aan uw vaardigheden als mentor of loopbaanbegeleider.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen gericht op lees- en argumentatievaardigheden goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
29-11 2018
Training Passende Perspectieven voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
1 dag in Amersfoort
-
U leert onder andere wat de kenmerken zijn van zwakke en sterke rekenaars en hoe u een gedifferentieerd aanbod aan de leerlingen in de groep kunt organiseren.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen de verschillende onderdelen van het examen Nederlands (leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, samenvatten) goed aan te pakken.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
Voldoende plaats voor deelname op 12 december, 15 januari en 7 februari
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
U krijgt naast theoretisch inzicht in motivatie en de invloed van leeromgeving hierop, praktische handvatten om uw leerlingen te motiveren voor het leren op school.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
-
Bevorderen van leesbegrip door verdiepend lezen (po en vo)
-
Praktische training met concrete handvatten. De focus ligt op het ontwerpen van uitdagende examentrainingen en het aanleren van strategieën. Met aandacht voor taal in de examens.
-
Ontdek dat differentiëren makkelijker is dan u denkt. U krijgt alle bagage om doelmatig aan de slag te gaan!
-
09-01 2019
Training 7 habits 4.0
Meerdaagse
(alleen voor medewerkers die bezig zijn met het The Leader in Me proces)
Ervaar de principes achter een van de meest toegepaste concepten voor persoonlijk leiderschap en persoonlijke effectiviteit.
-
Met module 1 van de Leergang leescoach en leesspecialist heeft u een solide basis gelegd. Module 2 biedt verdere verdieping.
-
Kennismaking met de 7 habits (Stephen Covey). Ervaar de principes achter een van de meest toegepaste concepten voor persoonlijk leiderschap en persoonlijke effectiviteit.
-
Bij deze training krijgt u antwoord op hoe u de examentraining anders kunt vormgeven en hoe u uw leerlingen gemotiveerd houdt tot de examens.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen gericht op lees- en argumentatievaardigheden goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
U verwerft extra specialistische kennis en aanvullende vaardigheden om op een professionele en structurele manier inhoud te geven aan uw centrale rol als leesspecialist.
-
Ik wil leerlingen actiever betrekken bij mijn talenles, maar... Hoe doe ik dat?
-
U krijgt naast theoretisch inzicht in motivatie en de invloed van leeromgeving hierop, praktische handvatten om uw leerlingen te motiveren voor het leren op school.
-
Tijdens deze training scherpt u uw waarnemingskwaliteiten en uw beoordelingsvermogen aan. Hierdoor verricht u betere lesobservaties en voert u na afloop effectievere gesprekken.
-
Inzichten en ideeën eigen maken waarmee u formatief toetsen en monitoren van leesbegrip voor uw schoolspecifieke situatie verantwoord vormgeeft.
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen de verschillende onderdelen van het examen Nederlands (leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, samenvatten) goed aan te pakken.
-
Executieve functies zijn voorwaarden voor het leren en bepalen in hoge mate leersucces (groep 1 - 3). In deze training leert u deze functies bij jonge kinderen te stimuleren.
-
Samen zijn wij school. We hebben het niet alleen over een goede samenwerking tussen school en ouders, we gaan het ook doen!
-
Deze training biedt u handvatten om uw leerlingen te helpen examenvragen gericht op lees- en argumentatievaardigheden goed te begrijpen en beter te beantwoorden.
-
Praktische training met concrete handvatten. De focus ligt op het ontwerpen van uitdagende examentrainingen en het aanleren van strategieën. Met aandacht voor taal in de examens.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
-
Bereid uw leerlingen zo goed mogelijk voor op het examen leesvaardigheid.
-
11-02 2019
Training Passende Perspectieven voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
1 dag in Amersfoort
-
13-02 2019
Formatief toetsen in de les
Meerdaagse
Hoe krijgt u zicht op de voortgang van al uw leerlingen? Formatief toetsen vormt één van de schakels in dit proces.
-
Zo verlaag je werkdruk in het onderwijs.
-
Tijdens deze training staan we stil bij het anders vormgeven van literatuuronderwijs.
-
Leiderschap wordt vanuit verschillende perspectieven verkend. Theorie en praktijk worden met elkaar verbonden door middel van dialoog en praktijkopdrachten.
-
Deze training geeft u concrete, direct toepasbare inzichten en vaardigheden aangereikt om negatieve patronen te doorbreken en doelmatig met leerlingen te communiceren.
-
Naar meer variatie en motivatie in de les.
-
In de training Covey’s 7 habits voor je mentoraat en LOB verbindt u de 7 Habits (gewoonten) aan uw vaardigheden als mentor of loopbaanbegeleider.
-
14-03 2019
Training 7 habits voor leidinggevenden
Meerdaagse
De driedaagse training ‘7 Habits voor leidinggevenden' is een intensieve en praktijkgerichte ervaringstraining die uitgaat van de grondbeginselen van inspirerend leiderschap.
-
14-03 2019
De leercoach: de zesde rol van de leraar
Meerdaagse
U leert hoe u leerlingen aanzet om regie te nemen over hun eigen leer- en loopbaanproces.
-
Ontdek dat differentiëren makkelijker is dan u denkt. U krijgt alle bagage om doelmatig aan de slag te gaan!
-
Een taalbeleidsplan opstellen, maar…
-
Thema Persoonlijk Leiderschap; Module 1 Persoonlijk Leiderschap
Zonder reflectie geen ontwikkeling! Met de module Persoonlijk Leiderschap brengt u uw leiderschapspalet op een hoger niveau.
-
Verbreed uw horizon met vak- en procesgerichte kennis en bijzondere sociale vaardigheden.
-
In deze intensieve, tiendaagse leergang krijgt u alle interventies en tools om een succesvolle leesspecialist te worden.
-
Naar meer variatie en motivatie in de les.
-
20-03 2019
Gespreksvoering met ouders over loopbaanoriëntatie (LOB)
1 dag
Samen op weg naar een goede keuze voor vervolg
-
Van evalueren tot beoordelen via leren en motiveren
-
20-03 2019
Training Omgaan met ouders – Ouderbetrokkenheid voor schoolleiders
Meerdaagse in Amersfoort
Thema: In relatie staan tot de omgeving; module 4
In deze training speciaal voor schoolleiders leert u de samenwerking met ouders op een unieke wijze te versterken.
-
Haal meer resultaat uit teams! Duidelijk leiden, minder managen, meer coachen.
-
Samen zijn wij school, samen gaan wij voor de ontwikkeling van het kind.
-
29-03 2019
Training Gamification in de les
1 dag
Gamification: het toepassen van spelprincipes en speeltechnieken in de les. Gamification biedt ook veel mogelijkheden voor differentiatie en kan bijdragen aan de motivatie van leerlingen.
-
Leren omgaan met feedback opent de deuren naar de professionele dialoog!
-
In module 1 krijgt u inzicht in uw rol als coach en ontwikkelt u een aantal basale coachingsvaardigheden.
-
04-04 2019
Formatief toetsen in de les
Meerdaagse
Hoe krijgt u zicht op de voortgang van al uw leerlingen? Formatief toetsen vormt één van de schakels in dit proces.
-
U verwerft extra specialistische kennis en aanvullende vaardigheden om op een professionele en structurele manier inhoud te geven aan uw centrale rol als leesspecialist.
-
Deze vijfdaagse training is een verdieping van module 2, Opleiding tot coach.
-
Hoe geeft u differentiatie bij rekenonderwijs in het basisonderwijs vorm op leerstof, in een onderwijsomgeving die meer divers wordt?
-
De Leergang is een ontdekkingsreis voor (toekomstig) managementtalent.
-
Executieve functies zijn voorwaarden voor het leren en bepalen in hoge mate leersucces (groep 1 - 3). In deze training leert u deze functies bij jonge kinderen te stimuleren.
-
Deze training bouwt voort op modules 1 en 2 , maar zet meer in op confrontatie met behoud van de relatie.
-
Met module 1 van de Leergang leescoach en leesspecialist heeft u een solide basis gelegd. Module 2 biedt verdere verdieping.
-
Maak uw lessen gevarieerder en gedifferentieerder.
-
02-10 2019
Training Ervaren leraren: effectief gedrag met 'De zes rollen van de leraar'
Meerdaagse in Amersfoort
Bent u zich bewust van de relatie tussen uw gedrag en dat van uw leerlingen? Hun gedrag wordt mede door u bepaald en andersom. Uw gedrag is te vertalen naar zes basisrollen: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter, en leercoach.
-
02-10 2019
Training Startende leraren: effectief gedrag in de klas met 'De zes rollen van de leraar'
Meerdaagse in Amersfoort
Bent u zich bewust van de relatie tussen uw gedrag en dat van uw leerlingen? Hun gedrag wordt mede door u bepaald en andersom. Uw gedrag is te vertalen naar vijf basisrollen: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter, en leercoach.
-
Een beredeneerd aanbod in groep 1 en 2: Zo doe je dat! (alleen bij u op school)
Deze training geeft handvatten, waarmee u in de dagelijkse praktijk uit de voeten kunt. De kleuterperiode noemen we namelijk het drijfvermogen waarop de schoolse vaardigheden zich ontwikkelen. Als u opbrengstbewust aan dat drijfvermogen wilt werken heeft u kennis en vaardigheden nodig.
-
Kwaliteitszorg en ambities (alleen bij u op school)
Kwaliteitszorg is een belangrijk instrument om ambities van de school en het bestuur waar te maken.
-
Leergang toetsing en examinering (alleen bij u op school)
Toetsbeleid, constructie en vaststelling, toetsen om te leren.
Wat zijn de kwaliteitsstandaarden voor toetsing en examinering van uw school? -
Leergang vaksectie in haar kracht (alleen bij u op school)
Hoe zet ik mijn vaksectie in haar kracht?
-
ICT bij het vak Nederlands (alleen bij u op school)
Leer verschillende tools kennen en gebruiken!
-
Training Projectmanagement voor het onderwijs (alleen bij u op school)
U gaat als deelnemer naar huis met een concreet plan en een helder geformuleerd project.
-
Hoe geef ik een goede rekenles met een digitale rekenmethode? (Alleen bij u op school)
Een effectieve rekenles met een digitale methode, hoe doe ik dat? U leert het in deze training.
-
Training Differentiëren: verdiepen en verbreden (alleen bij u op school)
U wilt differentiëren nog beter in de vingers krijgen ….
-
7 habits voor loopbaanbegeleiders (alleen bij u op school)
In de training 7 habits voor loopbaanbegeleiders verbindt u de 7 Habits (gewoonten) aan uw vaardigheden als loopbaanbegeleider.
-
Training Examinatoren praktijkexamens vmbo (alleen bij u op school)
Hoe kom ik tot een eerlijke beoordeling van het praktijkexamen van mijn leerlingen? Dit is een vraag die natuurlijk van belang is bij alle examens. Maar de afname van praktijkexamens stelt specifieke eisen aan de examinatoren.
