CPS Academie

Filter op:

  1. 04 jun
    Executieve functies en zelfsturing bij jonge kinderen

    Executieve functies hebben kinderen nodig om goed te kunnen leren. Ze zorgen er onder meer voor dat kinderen de aandacht vast kunnen houden en prikkels kunnen onderdrukken. In deze training leer je hoe je de executieve vaardigheden bij jonge kinderen stimuleert. 

  2. 11 jun
    Werken aan fonologisch en fonemisch bewustzijn

    Uit onderzoek is gebleken dat fonologisch en fonemisch bewustzijn een leerwinst van +5 maanden oplevert voor basisschoolleerlingen. Leer in deze training hoe je fonemisch bewustzijn doelgericht, systematisch en planmatig aanbiedt op jouw school.

  3. 15 jun
    Leesmotivatie en leesvaardigheid: vaker en met meer plezier lezen!

    Nieuw - In deze training leer je in een dag hoe je de leesvaardigheid en de leesmotivatie van je leerlingen vergroot. Je krijgt kennis over de doorgaande lijn technisch lezen, effectieve instructievormen en motiverende activiteiten en werkvormen.

  4. 07 sep
    Procesbegeleider Lesson Study

    Nieuw – Je leert om de cyclus van Lesson Study binnen je eigen organisatie toe te passen. Naast kennis over de achtergronden en effecten van Lesson Study ontvang je handvatten voor je rol als procesbegeleider bij deze zeer effectieve manier om je school te professionaliseren.

  5. 14 sep
    Opleiding taal-leesspecialist, module groep 1-3

    Leer de taalontwikkeling van jonge kinderen doelgericht en planmatig te stimuleren in deze driedaagse module. Door binnen de context van spel en speelse activiteiten meer taal aan te bieden en uit te lokken.

  6. 14 sep
    Opleiding taal-leesspecialist groep 1-8

    Leer de taalontwikkeling van kinderen doelgericht en planmatig te stimuleren. Leer meer taal aan te bieden en uit te lokken tijdens speelse activiteiten en door taalonderwijs en begrijpend lezen te integreren. Word bovendien een vraagbaak voor je collega’s.

  7. 15 sep
    Spel en spelcoaching van het jonge kind

    Tijdens deze driedaagse training leer je hoe belangrijk de fase van het jonge kind is voor de ontwikkeling van kinderen en hoe je deze fase van spelend leren het beste benut. Welk spel en welke materialen bied je aan? Hoe coach je ze om meer te leren tijdens hun spel?

  8. 16 sep
    Effectieve rekenlessen voor redactiesommen

    Veel leerlingen hebben moeite met redactiesommen. En dat terwijl veel rekenopgaven tegenwoordig verpakt zijn in dit soort verhaaltjessommen. Op welke manier leer je ze de vaardigheden die ze voor deze talige sommen nodig hebben? En hoe ontwerp je een effectieve rekenles hiervoor?

  9. 16 sep
    The Writing Revolution: denken activeren door schrijven - online

    Leer je leerlingen beter schrijven, lezen en denken over jouw vak met de eenvoudige schrijftechnieken van de The Writing Revolution. Tijdens zes online sessies leer je hoe je ze goede zinnen, bijzinnen, alinea’s en langere tekst leert opstellen zonder dat het jou extra werkdruk oplevert.

  10. 18 sep
    Minicongres Oracy: Hoe geef je spreken en luisteren een vaste plek in je onderwijs?

    Door doelgericht te werken aan spreek- en luistervaardigheid (Oracy) vergroot je niet alleen taalontwikkeling, maar bouw je ook aan zelfvertrouwen en burgerschap. Ontdek hoe Oracy spreken en luisteren inzet voor diep leren. Laat je deze middag inspireren door Neil Mercer en Nederlandse Oracy-scholen en verdiep je tijdens workshops.

  11. 21 sep
    Taal en denken in spel

    In deze eendaagse training leer je hoe je jonge kinderen meer laat denken en praten tijdens hun spel. Met gerichte vragen, spelbegeleiding en materialen til je hun spel naar een hoger plan waardoor ze zich optimaal ontwikkelen.

  12. 23 sep
    Meertaligheid als middel om te leren

    Je leerlingen hebben verschillende moedertalen. Hoe ga je om met meertaligheid? Op welke manier zet je deze diversiteit in bij het leren van Nederlands en het verwerven van kennis?

  13. 07 okt
    7 habits in 7 hours voor het onderwijs – online

    Basistraining 7 gewoonten in het onderwijs: kennismaking met de 7 habits van Stephen Covey. Ervaar de principes achter een van de meest toegepaste concepten voor persoonlijk leiderschap en persoonlijke effectiviteit.

  14. 03 nov
    Executieve functies en zelfsturing bij jonge kinderen

    Executieve functies hebben kinderen nodig om goed te kunnen leren. Ze zorgen er onder meer voor dat kinderen de aandacht vast kunnen houden en prikkels kunnen onderdrukken. In deze training leer je hoe je de executieve vaardigheden bij jonge kinderen stimuleert. 

  15. 09 nov
    Zelfregulerend leren in het basisonderwijs

    Train en versterk het zelfregulerend leren bij je leerlingen. Dat zorgt voor een prettigere sfeer, fijner gedrag, groei van de executieve functies en daardoor betere resultaten. Leer hoe je de zelfregulerende vaardigheden bij je leerlingen stimuleert.

  16. 11 nov
    Opleiding taal-leesspecialist, module groep 3-8

    Leer de taalontwikkeling van kinderen in de midden- en bovenbouw doelgericht en planmatig te stimuleren in deze vierdaagse module. Aan bod komen onder meer thematisch begrijpend en technisch lezen, mondelinge taalvaardigheid, woordenschat en formatief evalueren.

  17. 16 nov
    Woordenschatontwikkeling, de hele dag door!

    Nieuw - Leer hoe je de woordenschat van je leerlingen effectiever vergroot door hier in alle vakken aandacht aan te besteden. Integratie van taalonderwijs zoals het nieuwe curriculum vraagt. Met woordenschatdidactiek en praktische werkvormen.

  18. 18 nov
    7 habits in 7 hours voor het onderwijs

    Kennismaking met de 7 habits of 7 gewoonten van Stephen Covey. Ervaar de principes achter een van de meest toegepaste concepten voor persoonlijk leiderschap en persoonlijke effectiviteit.

  19. 19 nov
    AI in de les: grijp die kans!

    Leer in een dag ArtificiaI Intelligence in te zetten in je lessen en je leerlingen te begeleiden bij het goed gebruiken van AI. Maak je werk er makkelijker mee: je voorbereiding, differentiatie en toetsing bijvoorbeeld.

  20. 24 nov
    Begrijpend luisteren - begrijpend lezen: een doorgaande lijn

    Je wilt het begrijpend leesonderwijs verbeteren. Op basis van de nieuwste wetenschappelijke inzichten leer je hoe je dit in de praktijk kunt doen zonder een nieuwe methode te hoeven aanschaffen. Bijvoorbeeld door gebruik te maken van leesstrategieën en referentieniveaus.

Zoek in de website