Effectiever spellingonderwijs

Je wilt dat de kinderen die jouw school verlaten, goed kunnen spellen. Dat ze in staat zijn helder te communiceren en goede teksten te schrijven in de bovenbouw en het vervolgonderwijs. Verkeerde spelling kan zorgen voor misverstanden. En teksten vol spelfouten laten ongewenst een bepaalde indruk achter van de schrijver. Zijn de spellingresultaten bij jouw leerlingen op het gewenste niveau? Of laten die te wensen over en heb je behoefte aan effectiever spellingonderwijs? Lees dan verder over onze training krachtig spellingonderwijs bij jou op school.

Hoe leer je je leerlingen correct spellen?

Correct leren spellen gaat niet vanzelf. Het vraagt om een aanpak waarbij spelling vanaf de onderbouw evenveel aandacht krijgt als lezen. Expliciete, stapsgewijze instructie en gerichte oefening gevolgd door feedback zijn nodig. Differentiatie in je spellingonderwijs kun je bieden door te variëren in moeilijkheidsgraad en in de mate van visuele, motorische of auditieve ondersteuning. Kinderen ervaren hierdoor succes en houden plezier in leren.

Wat is belangrijk bij een goede spellingles?

In deze training verkennen we zowel de klankzuivere periode (groep 1‑3) als de niet‑klankzuivere periode (vanaf groep 4). We laten zien hoe je letters aanleert met ondersteunende gebaren en hoe je een effectieve instructie geeft. Ook werkwoordspelling komt aan bod. We leggen de verbinding met fonemisch bewustzijn, dat belangrijk is tijdens de overgang van groep 2 naar 3: welke oefeningen sluiten aan bij het aanvankelijk lees‑ en spellingonderwijs? Voor spelling in de hogere groepen bespreken we hoe je kinderen regels en denkstappen aanreikt. Ook komen foutenanalyse en interventies bij risicoleerlingen aan bod.

Wat leer je?

• Wat zijn kenmerken van effectief spellingonderwijs?
• Hoe ziet een goede spellingles eruitziet (instructie, inoefening en verwerking)?
• Hoe activeer je leerlingen?
• Hoe differentieer je bij spelling?
• Hoe til je het spellingonderwijs naar een hoger plan?

Deze training over spellingonderwijs is ook heel geschikt voor tijdens een studiedag, -ochtend of -middag.

Voor wie?

Schoolteams in het po, intern begeleiders, zorgcoördinatoren, kwaliteitscoördinatoren, taalcoördinatoren.

Aanvragen

Wil jij op jouw school werken aan effectiever spellingonderwijs? Neem dan contact met ons op voor een training op maat hierover.

Ook interessant

Opleiding taal- leesspecialist
Training Leesmotivatie en leesvaardigheid: vaker en met meer plezier lezen
Training Werken aan fonologisch en fonemisch bewustzijn
Training Begrijpend luisteren-begrijpend lezen: een doorgaande lijn
Training Meertaligheid als middel om te leren