Dekken al jullie huidige leermiddelen nog de nieuwe kerndoelen? Voldoen ze aan alle relevante kerndoelen van een leergebied op het niveau van zowel kennis als vaardigheden als ervaringen? Passende leermiddelen ondersteunen bovendien de samenhang tussen de verschillende kerndoelen en jullie schoolvisie. Veel methodes moeten nog worden geactualiseerd en deze voorzien bovendien niet in de dertig procent schooleigen invulling van het curriculum. Je zult dus als school ook nieuwe leermiddelen dienen te kiezen of ontwerpen.
De nieuwe kerndoelen voor po en onderbouw vo zijn ontworpen als samenhangend geheel. Vraag je daarom af wat een leerling aan het eind van een periode echt moet begrijpen en kunnen. Kijk of wat je aanbiedt in bijvoorbeeld de onderbouw overeenkomt met de verwachting van de bovenbouw. Schrap wat niet per se nodig is en zorg voor herhaling en verdieping van wat echt belangrijk is.
Vanaf 2027 en uiterlijk in 2031 moet je als school kunnen aantonen dat je leerlingen de kerndoelen behalen. Daarom wil je goed nadenken over hoe je dit gaat toetsen. Niet alleen afsluitend, maar ook formatief tussendoor om te weten of je op de goede weg bent. Wat en hoe ga je toetsen met schriftelijke en mondelinge toetsen? Met observaties en reflecties? Met verslagen of andere leerlingproducten? De nieuwe kerndoelen vragen om hier over na te denken en de toetsing gedegen vorm te geven.
Wil je meer weten over de aanpassing van leermiddelen, leerlijnen en toetsing bij de nieuwe kerndoelen? Volg dan een van onze trainingen of neem contact op voor advies op maat. Kijk hieronder voor meer informatie en contactpersonen.
trainingen in Amersfoort
Neem dan contact op met een van onze adviseurs.
