Lesson Study in het basisonderwijs

Samen ontwerpen en observeren 

Bij Lesson Study ontwerp je samen met collega’s een goed doordachte les, geeft een van jullie de les en observeren de anderen: live en/of via video-opname. De observators kijken vooral naar hoe leerlingen reageren op de lesinhoud en de gekozen werkvormen. Werd hun nieuwsgierigheid erdoor geprikkeld? Waren ze betrokken? Wat en hoe leerden ze? Hoe kunnen we het nog beter doen? Het team bespreekt na afloop de les en past deze aan.

Voordelen Lesson Study 

Met Lesson Study werken leerkrachten samen aan betere lessen en tegelijkertijd aan de eigen professionalisering. Je leert beter kijken naar leerlingen en naar wat zij nodig hebben. In een Lesson Study-team zitten bij voorkeur leerkrachten met verschillende expertises; wat je leert voor het ene vak, is ook te gebruiken bij het andere. Deze methode helpt je te kiezen uit de overdaad aan leerstof en bewuster om te gaan met leermethodes: wat wil ik ze leren? Welke werkvorm past hier? Wat kan ik uit de methode halen en wat ontwikkel ik zelf?

Voor elke school? 

Lesson Study is geschikt voor zowel startende als ervaren leerkrachten. Iedereen kan van elkaar leren. Voorwaarde is dat je openstaat voor nieuwe ideeën en tips van je collega's. Daarvoor heb je een veilige omgeving nodig waarin collega’s elkaar op een goede manier feedback geven. Soms is daar éérst aandacht voor nodig.  

Begeleiding bij Lesson Study 

CPS kan je helpen bij het opzetten, organiseren en uitvoeren van Lesson Study. We stellen in overleg een regiegroep samen, organiseren een inspirerende kick-off, ondersteunen inhoudelijk het ontwerp van een aantal lessen, observeren mee als inhoudelijk expert en zijn gespreksleider bij de nabespreking. Na afloop krijgen alle deelnemers een certificaat. De begeleiding biedt voldoende handvatten om vervolgens een eigen Lesson Study op te zetten.