Ontwerpen en organiseren van lessen

Welke keuzes maak je tijdens het ontwerpen en organiseren van je les? Hoe zorg je voor een effectieve les waarin je leerlingen de gewenste kennis en vaardigheden laat leren? Als didacticus stuur en begeleid je het leerproces van leerlingen, individueel en als groep. Je gaat daarbij uit van zowel de leerdoelen als de behoeftes en mogelijkheden van leerlingen. Maar welke didactiek is bewezen effectief en hoe pas je die toe in je lessen?

Instructiemodellen, leerstrategieën en didactische principes

In deze training leer je werken vanuit verschillende leerstrategieën, didactische principes en instructiemodellen: DI, ADI, EDI en IGDI. Aan de hand van werkvormen, voorbeelden en praktische tips zoek je steeds naar mogelijkheden om direct in je lessen te gebruiken. Ook is er tijdens de bijeenkomsten gelegenheid om lessen te ontwerpen en om ideeën of ervaringen uit te wisselen met andere deelnemers.

Wat leer je?

Deze training duurt vier dagdelen. Na afloop:

• ken je verschillende werkvormen voor de start, kern en afsluiting van je lessen
• begrijp je hoe je lessen ontwerpt aan de hand van instructiemodellen, leerstrategieën en didactische principes
• kun je een aantal werkvormen en principes met enige regelmaat toepassen in je lessen

Voor wie?

Docenten in het voortgezet onderwijs en mbo.

 Wat vonden anderen van deze training?

• ‘De opzet en inhoud van de bijeenkomsten was uitstekend. Er was een fijne mix van instructie en zelfwerkzaamheid. De geleerde principes werden door de trainer ook mooi toegepast.’
• ‘Ik heb nieuwe inzichten opgedaan in wat leerlingen nou werkelijk leren in mijn les. En uiteraard hoe ik dat leren kan verbeteren.’
• ‘Ik was erg blij met de korte instructies en het veel samen doen als groep. Dit houdt mij beter bij de les (zeker aan het eind van een werkdag).’

Deze training aanvragen

Wil jij nog beter leren om effectieve lessen te ontwerpen en organiseren? Neem dan direct contact met ons op over jouw wensen en onze mogelijkheden op dit gebied.

Ook interessant

Meer over didactiek
Training Formatief handelen in de les
Training Differentiëren is te leren
Blog ‘EDI, ADI of IGDI?’
Blog 'Leren in iedere les met formatief handelen'