Formatief handelen in de les
Toetsen als stimulans om te leren
Ben je wel eens verbaasd of teleurgesteld over de toetsresultaten van je leerlingen? Lijken je leerlingen vaak vooral geïnteresseerd in hun cijfer en veel minder in het leren van de stof? Met formatief handelen zorg je voor meer motivatie, meer inzicht in het leerproces voor jou en hen en betere resultaten. Je stimuleert je leerlingen ermee om tijdens en tussen de lessen door te leren in plaats van pas de avond voor de toets.
Meer eigenaarschap over leren
Met formatief handelen, ook wel formatief toetsen of formatief evalueren genoemd, weten jij en je leerlingen wat zij al beheersen en wat ze nog te leren hebben. Op basis daarvan kun je beslissen wat je wel en niet behandelt in de les en wat handig is om te herhalen of juist over te slaan. Je kunt ook gerichter differentiëren. Met formatief handelen in de les betrek je leerlingen actief bij hun eigen leerproces en leer je ze hierop te reflecteren. Zo voelen ze meer eigenaarschap over het leren. Lessen worden er effectiever door en leerlingen voelen zich meer uitgedaagd.
Wat leer je?
In deze training krijg je praktische handvatten om de formatieve cyclus in je lessen in te zetten. Aan bod komen:
- wat is formatief handelen en waarom gebruik je het?
- hoe pas je de formatieve cyclus in je lessen toe?
- hoe werkt formatief handelen bij grote klassen?
- hoe kun je formatief handelen zonder nakijkwerk of administratie?
- hoe activeer je leerlingen en hun klasgenoten in het formatieve proces?
- werkvormen om formatief te handelen: klein en groot, zonder en met ICT
- uitwerken van voorbeelden in eigen lessen en materialen
Tussen de twee bijeenkomsten pas je minimaal één keer formatief handelen toe in je eigen les en tijdens de tweede bijeenkomst reflecteer je op deze toepassing.
Voor wie?
Docenten vo en mbo
Wat vonden anderen van deze training?
- 'Leuke en praktische cursus. Goede opbouw: eerst een beetje theorie en daarna veel praktische oefeningen.'
- 'Zinvolle training waarbij je niet constant enkel moet luisteren maar waarbij je ook echt aan het werk gezet wordt.'
- 'Veel mogelijkheden waar je uit kunt kiezen om in de praktijk uit te proberen.'
Meer weten?
Formatief toetsen (incl. video)
Blog 'Niet de toets, maar het gevolg bepaalt of je formatief bezig bent’
Blog 'Vijf vragen over formatief toetsen met een kort en een langer antwoord’
Formatief toetsen in de les