Masterclasses professioneel handelen vanuit inspiratie
Programma van Masterclassess professioneel handelen vanuit inspiratie
| Dag 1, woensdag 27 september | |
| 19:15 - 21:00 | Masterclass 1. Macht: hoe machtig of onmachtig ben jij? (Niccolo Machiavelli) Door Jaap ter Steege, Cor Verbeek |
| Dag 2, woensdag 8 november | |
| 19:15 - 21:00 | Masterclass 2. Aandacht: wat merken we van rechtvaardigheid en gelijkheid? (Simone Weill) Door Jaap ter Steege, Cor Verbeek |
| Dag 3, woensdag 27 maart | |
| 19:15 - 21:00 | Masterclass 3. Vrijmoedigheid: durven wij te spreken? (Marli Huijer) Door Jaap ter Steege, Cor Verbeek |
| Dag 4, woensdag 29 mei | |
| 19:15 - 21:00 | Masterclass 4. Autonomie: waaruit blijkt jouw autonomie? (Immanuel Kant) Door Jaap ter Steege, Cor Verbeek |
-
Van 19:15 tot 21:00
Masterclass 1. Macht: hoe machtig of onmachtig ben jij? (Niccolo Machiavelli)
Door Jaap ter Steege, Cor VerbeekIn zijn bekendste werk schrijft Machiavelli over de relatie tussen macht en leiderschap. Wij vragen ons af hoe macht nou eigenlijk werkt, of morele regels ook op scholen werken en wat je moet doen om je doelen te bereiken. We gaan met elkaar in gesprek over waar macht zichtbaar is en wat je als ‘volgers’ kunt doen. Is er een relatie tussen macht en ethisch leiderschap?
-
Van 19:15 tot 21:00
Masterclass 2. Aandacht: wat merken we van rechtvaardigheid en gelijkheid? (Simone Weill)
Door Jaap ter Steege, Cor VerbeekZijn alle collega’s gelijk? Hoe gaan we om met onze aandacht en het empathisch zijn naar de leerlingen toe? Wat zien we op de school terug in ons gedrag als we het hebben over rechtvaardigheid en geldt dat voor elke leerling? Weill ziet mensen als sociale wezens die streven naar verbondenheid. Lukt dat op school?
-
Van 19:15 tot 21:00
Masterclass 3. Vrijmoedigheid: durven wij te spreken? (Marli Huijer)
Door Jaap ter Steege, Cor VerbeekMarli Huijer richt zich op de balans tussen vrijheid en verantwoordelijkheid. Op welke wijze gaan we op school in gesprek? Durven we onze verantwoordelijkheid te nemen door te spreken? Maken we dan vanuit ons spreken een verbinding met de ander?
-
Van 19:15 tot 21:00
Masterclass 4. Autonomie: waaruit blijkt jouw autonomie? (Immanuel Kant)
Door Jaap ter Steege, Cor VerbeekIs er bij het vormen van kennis een fundamentele beperking aan wat we kunnen weten? En vanuit welke moraliteit handelen we dan op school? Gaan de vier vragen van Kant ons helpen bij het werken met collega’s en leerlingen? En op welke wijze speelt autonomie daarin een rol?